引言
在教育信息化的不断深入发展中,高校信息化业务不断拓展,数据应用范围越来越广泛,业务系统之间的数据流转也越来越紧密,数据的价值得到巨大提升。同时,数据安全事件尤其是个人信息泄露事件频发,使得数据安全成为广受重视的核心问题。
2021年6月10日,《中华人民共和国数据安全法》(下称《数据安全法》)获得全国人大通过,并于9月1日起正式实施。作为我国在数据安全领域的重要法律,该法第二十一条明确规定国家各行业、各领域应建立数据分类分级制度,并执行分类分级的数据保护措施[1]。本文依据高校数据特点及管理实际情况,探讨适合高校的数据分类分级策略。
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作者信息:
张聪
(深圳大学信息中心,广东深圳518000)

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